аржакаева татьяна анатольевна вачков игорь викторович попова алиса харитоновна психологическая азбука рабочая тетрадь 4 класс
Модель:
RUR 240
Тетрадь предназначена для работы с учениками четвертого класса по программе "Психологическая азбука". 4-е издание.
Модель:
RUR 252
Тетрадь предназначена для работы с учениками первого класса по программе "Психологическая азбука". 5-е издание.
Модель:
RUR 213
Тетрадь предназначена для работы с учениками второго класса по программе "Психологическая азбука". 6-е издание.
Модель:
RUR 213
Тетрадь предназначена для работы с учениками третьего класса по программе "Психологическая азбука". 4-е издание.
Модель:
RUR 271
Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе "Психологическая азбука", предназначенной для работы в начальной школе (1-4). Кроме методического пособия, в комплект входит тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми "Сказки о самой душевной науке". В пособии представлены обоснование программы и сценарии занятий. Главная цель программы - развитие личности ребенка, в частности, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности. С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в частности, задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий. Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 4-го класса. 2-е издание.
Модель:
RUR 312
Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе "Психологическая азбука", предназначенной для работы в начальной школе (1-4). Кроме методического пособия, в комплект входит тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми "Сказки о самой душевной науке". В пособии представлены обоснование программы и сценарии занятий. Главная цель программы - развитие личности ребенка, в частности, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности. С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в частности, задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий. Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 3-го класса. 2-е издание.
Модель:
RUR 271
Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе "Психологическая азбука", предназначенной для работы в начальной школе (1-4). Кроме методического пособия, в комплект входят тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми "Сказки о самой душевной науке". В пособии представлены обоснование программы, а также сценарии занятий. Главная цель программы - развитие личности ребенка, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности. С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования - задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий. Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 1-го класса. 3-е издание.
Модель:
RUR 290
Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе "Психологическая азбука", предназначенной для работы в начальной школе (1 - 4). Кроме методического пособия, в комплект входят тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми "Сказки о самой душевной науке". В пособии представлены обоснование программы и сценарии занятий. Главная цель программы - развитие личности ребенка, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности. С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования - задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий. Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 2-го класса. 3-е издание.
Модель:
RUR 409
Тетрадь предназначена для работы с учениками четвертого класса по программе «Психологическая азбука». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Модель:
RUR 409
Тетрадь предназначена для работы с учениками четвертого класса по программе «Психологическая азбука». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Модель:
RUR 499
Тетрадь предназначена для работы с учениками первого класса по программе «Психологическая азбука». . . . . . . . . . . . . .
Модель:
RUR 499
Тетрадь предназначена для работы с учениками второго класса по программе «Психологическая азбука». . . . . . . . . . . . . .
Модель:
RUR 409
Психологическая азбука. Рабочая тетрадь. 3 класс
Модель:
RUR 499
Тетрадь предназначена для работы с учениками первого класса по программе «Психологическая азбука». . . . . . . . . . . . . .
Модель:
RUR 499
Тетрадь предназначена для работы с учениками второго класса по программе «Психологическая азбука». . . . . . . . . . . . . .
Модель:
RUR 409
Психологическая азбука. Рабочая тетрадь. 3 класс